
現(xiàn)在,中小學生意外傷害事故時有發(fā)生,通過安全教育和預防,提高學生的自我保護能力,最大化避免意外傷害事故的發(fā)生,是學校、家庭和社會的共同責任。VR技術可以設計出所需的特定場景,并在教學任務的培訓中提供即時的反饋,這樣更容易引起學生的興趣,知道怎樣做才安全,怎樣做不安全,強化學生對安全事故的認識,從而提高對于安全防范的重視程度。
1)國家支持
在“十三五”期間,虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)發(fā)展被寫入了“十三五”規(guī)劃綱要,綱要里明確提出,要大力推進虛擬現(xiàn)實等新興前沿領域創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)化,形成一批新增長點。同時國家鼓勵由校園VR實驗室相關建設任務有機會獲得配套資金或政策支持。
2)真實性
利用VR技術制作的軟件,能讓使用者極度貼近現(xiàn)實,并且可以高于現(xiàn)實。通過逼真的視覺,聽覺,觸覺的真實反饋,給予使用者身臨其境的感覺,學習效率事半功倍。
3)安全性
通過在虛擬現(xiàn)實環(huán)境中模擬事故場景,讓使用者能更清楚更直觀的學習了解消防工具的使用,進行安全逃生路線的演練。
4)可發(fā)展性
著火,地震等各種災難發(fā)生時,特定場所的逃生技巧都很清晰明確。如果我們在消防安全上使用成功后,可用同樣的思路將其快速拓展到其他的災情演練上。形成整個培訓系統(tǒng)的創(chuàng)新升級。
VR作為一項新興的信息技術,它也會按照科技發(fā)展的規(guī)律,隨著時間的推移而不斷進步,它的進步會使利用該技術的項目存在不斷發(fā)展的可能。
5)性價比高
在虛擬現(xiàn)實中,以模擬災情場景為例,利用先進的仿真技術,多人交互技術等做到隨時隨地的幫助使用者:
1)完成對消防工具的操控練習;
2)完成對發(fā)生災情時對學校指揮能力的培訓提高;
3)完成對發(fā)生災情時對學生逃生能力的培訓提高。
通過在虛擬現(xiàn)實中的各種實戰(zhàn)演練,有效提高學校與學生在災情發(fā)生時的應對能力,從而將災情發(fā)生時的損失降至最低;同時也能基于系統(tǒng)的可重復利用性,讓學校的每個學生都能學精學透,從而有效節(jié)省各種安全知識的培訓等費用;最后通過該培訓系統(tǒng)的建立,打破傳統(tǒng)教育的壁壘,更加信息化,智能化,真正做到寓教于樂,打造學校的教學新力量。
廣州壹傳誠信息科技有限公司(官網(wǎng):www.cncect.com ) 成立于2014年,專注VR科普教育軟件研發(fā)與制作,致力于“黨建、校園安全、禁毒”3大系列軟件研發(fā)制作!并為國內(nèi)外有VR需求的知名企業(yè)提供策劃、定制、推廣一站式服務。公司目前有超過100款市場熱門現(xiàn)成產(chǎn)品,每款產(chǎn)品都有軟件著作權。我司有成熟的策劃研發(fā)團隊和完善的8s的售后服務,已與眾多知名單位合作,累積完成上千多個VR項目,具有豐富的項目制作經(jīng)驗。
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