消防安全工作是一項(xiàng)知識(shí)淵博、科學(xué)性強(qiáng)、社會(huì)性強(qiáng)的工作，涉及各行各業(yè)、千家萬(wàn)戶，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定和人民安居樂業(yè)。只有在全社會(huì)普及消防法律法規(guī)和消防科學(xué)技術(shù)知識(shí)，提高全體人民的消防意識(shí)，提高全體人民預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力，才能有效地預(yù)防和減少火災(zāi)隱患。

當(dāng)遇到火災(zāi)你知道怎樣做嗎？

如何確保在事故來(lái)臨之前將危害降到最低呢？

如何提高大眾的火災(zāi)意識(shí)呢？

如何減少火災(zāi)的發(fā)生呢？

你是通過(guò)哪種方式學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)？

以往學(xué)習(xí)消防知識(shí)一般以說(shuō)教式的課堂為主，教師泛泛地講解安全知識(shí)和自救逃生技能，同學(xué)們被動(dòng)地聽，根本沒有主動(dòng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更談不上實(shí)際技能的培養(yǎng)，掌握的消防知識(shí)有限，內(nèi)容局限、單一，以理論知識(shí)為主，缺少生動(dòng)的案例講解，枯燥乏味，難以吸引學(xué)生，授課流于形式，缺乏實(shí)質(zhì)性內(nèi)容，學(xué)生的安全常識(shí)并沒有從根本上有所提高。

 當(dāng)火災(zāi)真正來(lái)臨時(shí)學(xué)生不知所措的情形比比皆是，最后釀成悲劇。

改進(jìn)消防安全教育方式從現(xiàn)在開始

烈焰襲來(lái)!VR消防系統(tǒng)帶來(lái)傳統(tǒng)教育所不能體驗(yàn)的真實(shí)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)

VR沉浸交互體驗(yàn)，科普知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)合滅火器使用常識(shí)，寓教于樂

10種險(xiǎn)情體驗(yàn)場(chǎng)景模擬，4類滅火器使用甄別

火災(zāi)知識(shí)學(xué)習(xí)、滅火器使用訓(xùn)練、考核測(cè)評(píng)三種模式融為一體

體驗(yàn)過(guò)程為：發(fā)現(xiàn)火情—— 4類滅火器使用甄別——滅火器操作提示——模擬滅火過(guò)程